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讲文明作文

时间:2017-03-18 | 作者:忠国

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讲文明从身边做起作文800字

有人曾经说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,这个问题兴许会有很多答案,但是这些答案的背后都有一个基本点,那就是做人首先要做一个文明人!

众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦,“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求现代中小学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。

在我们的身边,有一部分同学还有一些不文明的行为。例如,在我们的校园内的楼梯上,经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑;教室里,校园的角落里食品包装袋随处可见,甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫,扔在地上是没有关系的。再例如,有些同学颈长在学校的走廊里追逐打闹,走路推推搡搡,还有一部分同学相互之间讲脏话,粗话,甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习文化放在首位,而忽视作文http://www.hkbici.com/了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

作为新时代的中学生,我们应该注重自己在日常学习和生活中的言谈、行为举止,自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。

文明是什么?文明是路上相遇的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的情切,是平时遇到师长时的主动问好,是一不小心碰到对方后的一声对不起,是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动,是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是被大家广泛推崇的一种道德行为。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从良好的行为习惯做起,做一个讲文明、讲礼貌的好学生。让文明之花、礼仪之花开满校园。

讲文明懂礼仪作文

【篇一:讲文明,懂礼仪】

文明,大家谁都知道,也懂怎么叫做文明,虽然这两个字常常被大家挂在嘴边,大街上随处可见文明标语,可是,又有谁真正做到文明?又有谁能次次文明呢?

我看过一个笑话:一位老奶奶上车了,车上没有位置,老奶奶便想让以为小男孩让座,谁知小男孩说:“奶奶,尊老爱幼,您知道吗?何况我是祖国的花朵,不能累着,您就站着吧。”当时,车上的人都蒙了。

这虽然不是真的,但却令人深思:中国人真的这么不懂礼貌吗?中国,可能大部分人都知道文明,也能做到,但外国人对中国的文明可不是那么确信。

有些国家在公共场所或餐厅会贴上用中文写的文明标语:请不要大声喧哗或请不要随地吐痰。这些用中文写的文明标语,为的就是警告我们,要遵守规则,要文明。在外国人的眼里,中国人就是不文明。

这使我很气愤,怎么能这么说我们,我们国家已经大力推广文明,只要你随手捡起一片纸屑,不随地吐痰,那你就是一个文明的人,我们国家也会越来越美丽。

朋友们,让我们携起手来做文明人吧!

【篇二:提倡讲文明、懂礼貌】

我和我的同学,经常为了小小的一些事情发生争吵。

一次,我们全班吃完午饭,我和几位同学把餐具送回食堂,在回教室的路上想,今天的餐具应该是周鲁俊组还的,怎么让我们去还呢?带着疑问去找周鲁俊说:“周鲁俊,今天的餐具应该是你们送的呀!”

这时,顾弘涛也在旁边插嘴说:“今天是你们送的,不要耍赖皮。”我听他没好气的这样说我,苗头马上就指向了他,跟他吵了起来,很快就由“嘴战”升级到了“打战,”他推我,我推他。越战越勇。正吵的热闹,不知谁告诉了凌老师,她马上赶了过来,总算把“战争”给平熄了下来。

过了一会儿,凌老师把我们几个召集在一起。让我们自己说说刚刚发生的事情,同学们七嘴八舌地说了很多自己的理由,谁也不让谁,让我也懂得了事情的严重性。最后凌老师和颜悦色地说:“我们同学之间应该要互相帮助,互相谦让,讲文明,懂礼貌,还要团结。哪能为了一点小事就吵嘴打架的呢?”我听了凌老师讲的话,惭愧地底下了头,脸羞得通红通红的。

第二天,我就早早地来到了学校,想去弥补自己的过失。一进教室,就看见顾弘涛已坐在那里,我连忙跑过去伸出友谊之手,我们互相道歉。他看着我,我看着他。一会儿,大家脸上都露出了美丽的笑容。

我想,如果我们都讲文明,懂礼貌,也许就不会发生那些不该发生的事了。

【篇三:讲文明,懂礼貌】

抬起一片废纸,还校园一份干净;绕路一小点,还小草一份安宁;少说一句肮脏的话语,还自己内心深处的文明天地。

老师来了,敬个队礼;可以看出你有礼貌;同学摔倒了,赶忙去扶,表现出了你心灵的美好……任何一件小事,一件微不足道的小事,都可以看出一个人所拥有的优良品质。

讲文明,懂礼貌是做人的基本准则,文明礼貌不仅可以给他人带来和谐,更重要的是可以给自己带来快乐、幸福。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵;文明是素质的皮袄,素质是文明的灵魂。古人云:‘千里之行,始于足下’,所以我们在任何时候,都要从小事做起,不要只做语言的巨人,行动的矮人。

培根曾说过:“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉。”现实不就这样吗?所以我们人人都应该树立讲究文明的良好意识,努力改变不文明的习惯,以身作则,让更多的人加入讲文明,懂礼貌的行为中。

时光的车轮把我们带到了21世纪,作为21世纪的建设者,民族的希望,我们更应该与文明礼貌为伴,让文明礼貌成为新风尚、新风潮。

从身边做起,从小事做起,做文明人,做礼貌人,不论何时,不论何地,心中永远牢记的是:讲文明、懂礼貌。

【篇四:讲文明懂礼貌从我做起】

一个充满文明礼貌的城市,能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌的城市,设施再好,也难秩序井然,赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质,也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点,越来越成为大家的共识。

讲文明讲礼貌,需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统,以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识,培养和完善公民的道德人格,形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

讲文明讲礼貌,需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡,轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况,需要每个人从一言一行开始,不能只说不做作文http://www.hkbici.com/。学校要从老师做起,给学生做出榜样。家庭要从大人做起,为孩子做出榜样,孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩,还要重视文明礼貌的教育,重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。

讲文明讲礼貌,需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉,也要靠规矩。完善的社会管理,是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众,无论大人还是孩子,都应遵守规矩。规矩不能有弹性,不能有特殊,不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,形成严格的监督机制,“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯,成为整个社会新的风尚。

【篇五:讲文明,懂礼仪】

我们是有几千年文化传承的文明古国,以“礼仪之邦”的美誉闻名于世。文明礼仪,这是我们必须关注的一个话题。人人都在讲它,人人都在想它,文明礼仪已经成为我们现实生活中不可忽视的一个问题。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。

首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”就像一个军人的使命一样。

表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份。

其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

第三,我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。这正说明了虽然年幼但礼仪却不短缺。

每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。

文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。而且在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

“讲文明,懂礼仪”已成为我们小学生要学习的守则。文明礼仪,从我做起,从身边的小事做起,从现在就开始做起!

【篇六:讲文明懂礼貌】

清明节那天,我和妈妈去奶奶家,去奶奶家必须乘坐公交车,当我们大家都安静地坐在车上时,突然公交车停了下来,一位老奶奶上了车,可是车上没有空位子,这时售票员立刻喊到:“哪位乘客请让座一下。”售票员喊得嗓子都快哑了,还是没有人让位置,这时,妈妈拉着我站了起来,扶着老奶奶说:“奶奶,您请坐。”老奶奶笑嘻嘻地说:“谢谢你,你真是个好人!”

我看着这一切,随口吐了口香糖,不以为然地说:“为什么?我没位置了。”妈妈转头瞪了我一眼,我不吭声,但心里还不服气。

“下一站是丰收洞,有下车的乘客请准备下车。”售票员喊着。我牵着妈妈的手走下车。“哎哟!”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下,很紧,我用力拨出,但还是粘在我脚上。

“怎么了?”妈妈关切地问。“刚刚我说让座不好吧,看它现在不让我下车了。”车上顿时传来一阵笑声,可是又“嗖”的一下没了。我问妈妈:“他们为什么不笑了?”妈妈说:“因为他们也没让座,他们想了一下,所以笑声没了。”她看了一下我的脚底,原来是口香糖作怪!妈妈抽出餐巾纸,把口香糖扔到垃圾桶里。

“谁这么缺德?”我生气地说。可又想到我刚刚吐了口香糖,脸刷得一下红了。妈妈问我怎么了,我转了一个话题:“妈妈,你为什么让给老奶奶坐?”妈妈笑着说:“你听过孔融让梨吗?孔融会让梨,我们呢?”听完这句话,我点了点头。

讲文明,懂礼貌是我们中华民族的传统美德,我们必须从生活中点点滴滴的小事做起,这次事情让我记得很深。作文http://www.hkbici.com/

【篇七:讲文明懂礼仪】

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的微笑,是你有困难时同学的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到亲人时的一句真诚的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。我曾看过一个故事:有位记者采访一个获得诺贝尔奖的科学家,问:“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的?”那位教授一本正经地回答:“是在幼儿园里,在那儿,老师教会了使我们终生受益的东西——吃饭时要先洗手、同学之间要互相谦让……”是啊!要做到文明,并不是一定要做出让人赞赏的伟事,而是要从身边的点滴小事做起。还记得中央电视台的一个广告吗?一位青年早晨起来跑步锻炼身体,在这途中,一群小男孩正在踢足球,球踢得非常高,眼看就要砸到一位推着婴儿车的妇女,青年看到了,急忙用头顶了回去;两个女孩正高兴的玩着羽毛球,但羽毛球不小心打到了树上,青年看见了,帮小女孩拿下了羽毛球;一位老伯正骑着一辆沉重的三轮车在桥上艰难地上坡,马上就要溜下去了,青年看见了,立刻帮老伯推了一把……到最后还告诉我们文明就在你身边。从小家长老师就告诉我们要做个文明的人,我们也听惯了“文明”,可在校园里还是经常可以见到有些同学乱丢垃圾,偶尔也会说几句骂人的话,这样的场面多让人痛心呀!说到就要做到,难道我们都只是“说话的巨人,行动的矮人”吗?!

说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范,是对他人的一种尊敬与理解。21世纪,礼仪已经等于我们的第二张脸。就算你长得再漂亮,穿得再好,如果你的言行举止粗鲁,没有半点礼仪的话,那么你还是会遭人讨厌,你的形象会非常失败。其实笑也是一种礼仪。在经济家的眼里,笑是一笔巨大的财富;在美术家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是鼓励的,笑是温馨的。你可以哈哈大笑,可以微微一笑,可以嫣然一笑,还可以仰天大笑。如果你整天黑着一张脸,不仅导致自己心情不好,还会让人以为你有心事,或是你讨厌他等等,这得造成多大的人心损失啊!记得有一次,我和家人到医院去看望生病的奶奶,一到医院,我就着急地问:“奶奶,怎么样,好点儿了吗?”奶奶点点头,又朝我笑了笑。这一笑,不但使我放心了许多,还把原本死沉的气氛打破了。当你生病时,家人担忧地问候你,你如果摆出个病怏怏的憔悴样,自己难受,家人看了也会更担忧。相反,如果你笑一笑,不仅自己心情好些,家人也会感到欣慰了许多。笑,是位魔术师,也是礼仪的象征!

我们是祖国的小雏鹰,只有吸取了文明礼仪之花的蜜汁才能飞得更高,飞得更远。让文明礼仪之花永远开在这美好的土地上,在我们纯洁的心灵里拨下文明礼仪之苗吧﹗

【篇八:讲文明懂礼貌从我做起】

讲文明讲礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间,父母首先教其文明礼貌,进入学校,老师教其文明礼貌,到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

一个充满文明礼貌的城市,能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌的城市,设施再好,也难秩序井然,赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质,也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点,越来越成为大家的共识。

讲文明讲礼貌,需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统,以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识,培养和完善公民的道德人格,形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

讲文明讲礼貌,需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡,轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况,需要每个人从一言一行开始,不能只说不做。学校要从老师做起,给学生做出榜样。家庭要从大人做起,为孩子做出榜样,孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩,还要重视文明礼貌的教育,重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。

讲文明讲礼貌,需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉,也要靠规矩。完善的社会管理,是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众,无论大人还是孩子,都应遵守规矩。规矩不能有弹性,不能有特殊,不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,形成严格的监督机制,“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯,成为整个社会新的风尚。

讲文明学礼仪作文

【篇一:学礼仪、讲文明】

上海世博会快到了,烟花三月下扬州的旅游节也即将开幕,生为一个中国人,一个扬州人,我们应该给中外游客一个好的面貌,如何才会有一个好的风貌,首先就要做到学礼仪,讲文明。

为什么要学礼仪?是为了形象、是为了效能、是为了服务等等,总而言之,学礼仪可以概括为一个字,那就是“美”,美能提高自己的形象,吸引别人注意,即使你没有漂亮的外表,但你优美的言行举止也会被人所赞道。从个人的角度来看,礼仪是一个人进入社会大门的金钥匙,礼仪作为作为一种规范,是人们进行社会交流时必须遵守的一套行为规则,是人们参与生活的行为指导,它告诉人们什么样的场合有什么样的行为表现。

“讲文明”这个词,在我们刚刚步入小学时,老师就对我们说:“讲文明树新风。要做一个讲文明的人。”当时我只知道讲文明只要不骂人、见到人要礼貌地打招呼就是个文明人。但随着年龄的增长,对文明的理解也不太相同了,文明不仅要做到这些,也要有修养,还要关心他人、帮助他人才对。

有的同学会问,我如何做一个懂礼仪、讲礼貌的学生?其实很简单,作为学生,不管是在学校还是在生活中,不管老师还是亲戚朋友,见到面先要主动问好,这虽然不是什么大事,但这一句话能反映你是否懂礼仪,给人的第一印象就会不错。文明是一种智慧,在文明意识的慢慢提升中,也在提升自己的智慧;文明是一种修养,中国千年一来的文化;文明是一种自我展示,展示自己也在感染着别人。

如果你不知礼不懂礼不讲文明,即使你有一肚子知识,也不会成为一个高尚的人。一个知礼懂礼讲文明的人是值得交往的,也是能够赢得尊重的人。

【篇二:讲文明懂礼仪比思論壇

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我今天讲话的题目是“做一个讲文明懂礼仪的少先队员"

金风送爽,桂子飘香,我们迎来了新学年、新学期,我们更迎来了中国首届“杨树节”,迎来了处处洋溢着喜庆的新泗阳!同学们,少先队友们,在这个激动人心的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,在杨树节中,你将如何展现我们的风采?如何让我们的学校形象更美好?如何让远方的客人感受到我们泗阳的新面貌?

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。从“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿看,非礼勿动”开始,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到我们同学轻声问候的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到我们的同学向老师问候的时候,我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期待着文明之花开遍我们的双语校园,开遍我们的家乡泗阳!

一花独秀不是春,光靠少数人的努力是远远不够的,让我们共同努力,展现少先队员的新风采,做好杨树节的东道主,塑造出家乡泗阳的新形象!在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,主动让座。

同学们,行动起来吧!我们要从现在做起,当一名合格的学生,做一个讲文明懂礼仪的少先队员,为杨树节献上一份厚礼!

谢谢大家。

【篇三:讲文明礼仪,做美德少年】

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我的演讲题目是《讲文明礼仪,做美德少年》。文明礼仪是我国的传统美德,它已有五千多年的历史了。自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。作为新时代未来的主人,我时刻警示自己,督促自己成为一个讲究文明礼仪,品德高尚的小学生。

在学校里我尊敬老师,团结同学,遵守学校规定。课上我遵守课堂纪律,认真听讲,积极举手发言。课后独立完成作业,我还去帮助一些有困难的同学。平时主动维护校园环境卫生,见到老师、同学总是热情地打招呼。出黑板报是我们班级共同的责任,它可是一个班级荣誉的象征。为此,我主动向班主任请求——负责每一期的黑板报。要知道,做事有头有绪,可是我的闪光点。

记得一次出黑板报比赛,由于是新分的班,我们互不了解,工作也就很难开展。但是在我的调配下,出黑板报的工作顺利进行着:首先,我们设计板块,并且在草稿纸上把最后的构思呈现出来。接着,我们选择图样,想到了符合主题的图画,就提出来征求大家的意见。好不容易设计好了图画,我们便开始动手操作了。但为了板报的美观,也为了这项工作的有序进行,我事先了解了本班同学的特长,然后再分工合作。这套方案一出来,板报就一气呵成了。而且还获得年级第一,我又一次尝到了收获的喜悦。

生活中我遵守社会公德,乐于助人。邻居都夸我十分懂事。有一次,我从张家港回来,玩得筋疲力尽,两脚发软,都打哈欠了。好不容易抢来一个座位,可我刚入座,就有一位白发苍苍,手举拐杖的老太太上车。我想:如果来个急刹车,老太太这把年纪,摔了怎么办。我便把座位让给了老人家。老太太向我投来赞许的目光。

在家里,我会做一些力所能及的事情如:拖地、扫地、洗碗等等。在爸爸妈妈劳累时,我会给他们敲敲背、松松肩,送上一杯热茶。妈妈总是夸我很孝顺。

我就是这样严格要求自己处处讲文明,做同学们的表率。今天我有信心在这里参加美德少年的竞选,希望大家投我一票。

【篇四:讲文明,懂礼仪】

我们是有几千年文化传承的文明古国,以“礼仪之邦”的美誉闻名于世。文明礼仪,这是我们必须关注的一个话题。人人都在讲它,人人都在想它,文明礼仪已经成为我们现实生活中不可忽视的一个问题。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。

首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”就像一个军人的使命一样。

表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份。

其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面作文http://www.hkbici.com/。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

第三,我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助,“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。这正说明了虽然年幼但礼仪却不短缺。

每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。

文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。而且在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

“讲文明,懂礼仪”已成为我们小学生要学习的守则。文明礼仪,从我做起,从身边的小事做起,从现在就开始做起!

【篇五:文明礼仪_450字】

每个人都要讲文明懂礼貌,孔子曾经说过:“不学礼,无以立”礼仪体现了一个人文明素质,道德水平和文化修养。

在中国有许多讲文明的人,也有不少不讲文明的人。如果一个国家全部是不讲礼仪的人,那这个国家生活一定非常不美好!懂礼仪的人懂得给老奶奶让座,而不懂礼仪的人就会板着脸不但不会让座而且还会去抢位子可见这两者的差距有多大。

在人要有礼貌没有礼貌怎么怎么做人啊!礼仪是作为一个人所必须的素质,一个人如果连这点也不能做好,尽管道貌岸然也只是个有缺陷的人。所以我们一定要讲文明,懂礼貌。在小区里对长辈说声‘爷爷好’在学校里向老师敬礼。和同学们相互帮助,撞到同学先说对不起,这都是讲礼仪的行为。一个人不讲礼仪那么我相信别人一定不喜欢他,也没有人愿意做她的朋友。如果一个人十分讲礼仪那么正好相反,她一定有许多朋友。就可能一句问候,活着对人微笑长期下来可能在别人的印象中就显得十分懂礼仪,别人就可能对你产生好感渐渐的就成朋友了。

礼仪体现了一个人的修养,所以我们一定要做个讲文明懂礼仪的人。

【篇六:讲文明,懂礼仪】

文明,大家谁都知道,也懂怎么叫做文明,虽然这两个字常常被大家挂在嘴边,大街上随处可见文明标语,可是,又有谁真正做到文明?又有谁能次次文明呢?

我看过一个笑话:一位老奶奶上车了,车上没有位置,老奶奶便想让以为小男孩让座,谁知小男孩说:“奶奶,尊老爱幼,您知道吗?何况我是祖国的花朵,不能累着,您就站着吧。”当时,车上的人都蒙了。

这虽然不是真的,但却令人深思:中国人真的这么不懂礼貌吗?中国,可能大部分人都知道文明,也能做到,但外国人对中国的文明可不是那么确信。

有些国家在公共场所或餐厅会贴上用中文写的文明标语:请不要大声喧哗或请不要随地吐痰。这些用中文写的文明标语,为的就是警告我们,要遵守规则,要文明。在外国人的眼里,中国人就是不文明。

这使我很气愤,怎么能这么说我们,我们国家已经大力推广文明,只要你随手捡起一片纸屑,不随地吐痰,那你就是一个文明的人,我们国家也会越来越美丽。

朋友们,让我们携起手来做文明人吧!作文http://www.hkbici.com/

【篇七:讲文明懂礼貌从我做起】

讲文明讲礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间,父母首先教其文明礼貌,进入学校,老师教其文明礼貌,到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

一个充满文明礼貌的城市,能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌的城市,设施再好,也难秩序井然,赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质,也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点,越来越成为大家的共识。

讲文明讲礼貌,需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统,以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识,培养和完善公民的道德人格,形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

讲文明讲礼貌,需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡,轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况,需要每个人从一言一行开始,不能只说不做。学校要从老师做起,给学生做出榜样。家庭要从大人做起,为孩子做出榜样,孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩,还要重视文明礼貌的教育,重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。

讲文明讲礼貌,需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉,也要靠规矩。完善的社会管理,是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众,无论大人还是孩子,都应遵守规矩。规矩不能有弹性,不能有特殊,不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,形成严格的监督机制,“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯,成为整个社会新的风尚。

【篇八:讲文明,守礼仪】

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对一个人来说,文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个国家来说,文明礼仪是一个国家、社会道德风尚和生活习惯的反映。

在古代学说中,大多都以礼为天下先,强调以礼治国、以礼治家。像《礼记》,《论语》等一些书籍。还有像“人有礼则安,无礼则危”“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰”等等这样一些名言,都证实了这一点。古人尚以文明礼仪为首,我们则更须注重文明礼仪。

我们中华人民共和国素有“礼仪之邦”这样一个光荣的称号,而作为其中的一员,就应努力去把祖国的这一特点发扬光大,去弘扬中华民族文化,展示民族精神。

文明礼仪是人不可少的,正如孔子的那句话“不学礼,无以立”

当我们坐在公共汽车上时,是不是该让座于老人、幼儿或有需要的人呢?当我们在校园中遇到老师同学们时,又是不是要敬个礼,或点个头,向他们问候一声呢?当我们见到路边的一片片垃圾时,是不是该弯弯腰,伸伸手,去捡一捡,再将它们扔金垃圾桶呢?当我们遇到残疾人时是不是该对他们伸出援助之手,帮助他们过马路,或者带他们去目的地呢?

文明不是一天两天就有的,而是要成为你的良好习惯。见到了人行道上的一块香蕉皮,你主动上前捡起,并把它扔进果皮箱,我想,你已经做到了“文明”二字;在公共场所中,说话尽量小声,不影响他人,即使人多,也不推不拉。那么,我想,你又做到了“礼仪”二字。文明礼仪就是这么简单。

如果你忘记了知识,你不算失败,因为知识可以再学;如果你花光了金钱,你也不算失败,因为金钱可以再挣回来。但如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

“人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁”我们学习文明礼仪,不应仅仅停留在口头上,更重要的是要落实到我们的行动上。文明礼仪,从我们做起,从身边做起,从一点一滴做起,从自己的身边小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长。

讲文明作文500字

【篇一:文明】

在一个阳光灿烂的星期一,小华和小红一起走在放学的路上,他们路过一个垃圾桶旁,闻见阵阵酸臭味,走近一看,外面堆满了垃圾,一只只苍蝇在上面飞舞着。小红顿时恼火了,人们怎么能如此不爱护我们赖以生存的家园?

这样,既危害环境,又对健康不利,何必自己害自己呢?

小红来不及多想,赶紧弯下腰来捡垃圾,小华虽然是个男生,却不想管这样的闲事,再看看小红那狼狈不堪的样子,更不想捡了:“别弄了,有多脏哇,就让它们放着吧,下一个人说不定会捡呢!你也不嫌累。”小红转过头,看了看小华那毫不在意的表情,训斥道:如果“下一个”不捡呢?如果每个“下一个”都不捡呢?如果每个“下一个”都在等下一个的“下一个”,又会怎么办?就让它们堆成“大山”吗?你越不管他们,那些人更会懒得多走一步扔垃圾!”

【篇二:文明礼仪伴我成长_500字】

在生活中,讲文明是少不了的,但不讲文明的人就在我们的身边,只不过我们没有注意,虽然数量很少,但如果每一个人一天都仍很多垃圾,累计一千天就有数不完的垃圾。

记得有一个风和日丽的星期天,有三个我的好朋友约我去新世纪广场玩。

我们在草地上踢球,因为草地上有许多小草,所以草地上的草被掀起一撮一撮的。我本不想在这里踢球,因为这样是不文明的行为,可谁知道他们非得要上这里来踢球。球踢完了,我们都渴了,我让一个朋友帮我捎来一瓶饮料,他爽快地答应了。等他们走远了,我就趁着这个机会跳到草地上,轻轻地把被掀起来的一撮撮的小草压平,草地很快就恢复了以前的面貌。我刚跳下草地,他们已经把饮料买回来了,他们看见草地恢复了以前的样子,都很惊讶、疑惑。我告诉他们要爱护草地。

喝完了饮料,我们坐在石凳上,玩起了“三国杀”的棋牌游戏,我们玩得正起劲,忽然,我看见对面的垃圾箱旁有许多喝完的饮料瓶。我对同伴们说:“我去上厕所,你们等我一会儿。”说完,我便快速跑近那个垃圾箱,顺手将饮料瓶扔进垃圾箱。

经过了这两件事,我知道了保护自然环境、讲文明是一件非常快乐的事情。虽然我们不能将身边的不能将身边不讲文明得人“消灭掉”,但是,只要能让文明美德伴随着我们成长,就能让地球变成美好人间。

【篇三:做一个讲文明有道德的人比思論壇500字】

各位老师,同学们,大家好!今天我演讲的主题是:《好习惯伴我成长》。查·艾霍尔曾经说过:“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。”而好习惯决非一朝一夕就能养成的,所以我们从小就要养成良好的习惯。

有的同学认为:一点坏习惯不要紧,以后我再注意改正就是了,但是其实坏习惯是在不知不觉中形成的。比如—做作业不认真;上课时做小动作;打架骂人,不礼貌;乱涂乱画,不爱护公物;不尊老爱幼,不尊敬师长;乱扔垃圾,乱吐痰。这些小坏习惯叠加在一起以后就成了大坏习惯。

涓涓细流汇成大海”、“不积硅步,无以成千里;不积小流,无以成江河”;“滴水穿石”就是古人告诉我们要无论做什么都要从一点一滴做起,从身边的小事做起。养成良好的习惯也是这样。比如:不说谎,不骗老师、同学;讲礼貌;守纪律;读书时边读边做笔记;尊重他人;看到垃圾把垃圾送回家;主动帮忙做各种家务活等都是养成良好习惯的一部分。

如果我们生活中随时注意点点滴滴的小事,把它当成讲文明、讲道德的重要大事来做,那么好习惯自然水到渠成,并不需要去刻意的追求,同学们,你们说难道不是这样吗?

【篇四:文明礼仪】

每个人都要讲文明懂礼貌,孔子曾经说过:“不学礼,无以立”礼仪体现了一个人文明素质,道德水平和文化修养。

在中国有许多讲文明的人,也有不少不讲文明的人。如果一个国家全部是不讲礼仪的人,那这个国家生活一定非常不美好!懂礼仪的人懂得给老奶奶让座,而不懂礼仪的人就会板着脸不但不会让座而且还会去抢位子可见这两者的差距有多大。

在人要有礼貌没有礼貌怎么怎么做人啊!礼仪是作为一个人所必须的素质,一个人如果连这点也不能做好,尽管道貌岸然也只是个有缺陷的人作文http://www.hkbici.com/。所以我们一定要讲文明,懂礼貌。在小区里对长辈说声‘爷爷好’在学校里向老师敬礼。和同学们相互帮助,撞到同学先说对不起,这都是讲礼仪的行为。一个人不讲礼仪那么我相信别人一定不喜欢他,也没有人愿意做她的朋友。如果一个人十分讲礼仪那么正好相反,她一定有许多朋友。就可能一句问候,活着对人微笑长期下来可能在别人的印象中就显得十分懂礼仪,别人就可能对你产生好感渐渐的就成朋友了。

礼仪体现了一个人的修养,所以我们一定要做个讲文明懂礼仪的人。

【篇五:讲文明500字作文】

我国自古就是一个礼仪之邦,“人有礼则安,无礼则危”,“人之有礼,犹水之有水”。这些古名言无不在说明文明礼仪在我国的重要性,文明礼仪在我们生活中的重要作用。既然如此,我们做事更应该以礼为先,以礼为首。

有一些所谓的“文艺青年”或是“艺术家”每天穿的邋邋遢遢,不修边幅,留着怪异的头发;还有一些人粗鲁地随口扔垃圾、吐痰,开水龙头不知道关,听别人说话时心不在焉、不屑一顾;更有甚者是被别人不小心碰到,仿佛自己身子是林黛玉似的较弱,对着别人如同王熙凤般泼辣地破口大骂……这样的行为,不仅让国人为之羞耻厌恶,更让国家丢尽了在外国人面前的脸面。这样的人,就像是工地中的违章建筑,应当酌情拆除!英国著名教育家约翰。洛克说过:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”

人不一定要外貌很美,重要的是你的内涵一定要美!做一个讲文明懂礼貌的人吧!

【篇六:讲文明】

老师们,同学们:

大家好!

我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”,其意思是说,我们中华民族是一个有礼节,讲道德的高尚的民族。

“礼貌”二字有什么意义呢?“礼貌”既是良好品德的表现,又是高尚文明的表现,它可以令人类彼此间相处得更加融洽,所以“礼貌”对人类来说是非常重要的。

如果一个人没有礼貌,那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉,长此下去,别人还会远离你,使你很难得到别人的帮助。没有“礼貌”会造成很多恶果,轻者别人会认为你没有教养,不愿与你深交;重者则对你产生不满,或渐渐地由不满发展成双方的怨恨,甚至发生冲突或发生意外。所以,没有礼貌对一个人的祸害是很严重的。

反过来,如果你对人有礼貌,别人也会认为你是一个有良好家庭教育和有修养的人。长大之后,对于从事社会工作也有很大的帮助,如果再加上你的才干和智慧,在事业上便不难有成功的一日。所以,我们必须从小就要养成有“礼貌”的好习惯。

“礼貌”要怎样培养呢?其实,“礼貌”问题就在我们日常生活中经常遇到。如:受到别人帮助要道谢;不小心撞倒别人要道歉;见到长辈要问好……

只有在有礼貌有文明的社会里生活才可能愉快,人与人之间的相处才能更加融洽,那么,世界上就可以减少很多不愉快的事件发生了。因此,我们对“礼貌”必须十分重视。

我的演讲完了,谢谢大家。作文http://www.hkbici.com/

【篇七:讲文明】

我向来都很讲文明,但是乱丢垃圾是我的生活习惯,就算自己克止自己不能乱丢垃圾,但是每当手里一有垃圾我就会毫不忧豫的丢掉,绝不留情,当我把垃圾随手一丢的进修,别出心裁僦会用异样的眼光看着你,那种眼神有一种说不出来的滋味,恨不得找一个地洞溜走。

后来学校开办“五创”。里面有一项是讲文明,提高人们的素质,我想了想:乱丢垃圾是不是不文明呀?是不是乱丢垃圾的人素质低?我一想,我要做一个讲文明,有素质的人。一定要改掉丢垃圾的坏习惯。

有一次,我有学校买了点东西吃。我一边吃一边想,等一下要把吃完了的包装袋丢到垃圾云彩里去。一吃完,我又习惯性能把垃圾向旁边一丢。完全忘记了讲文明,提高素质的事。我走了几步,发现一面墙上写着五创两个大字,才记起来刚才又乱丢垃圾。我跑到刚才乱丢垃圾的地方,看见那个包装袋还有那随风飘动。我飞快的跑过去把垃圾捡起来然后丢到垃圾云彩里去了。我发现别人都用赞许的目光看着我,那种滋味真好。

通过这一次,使我改掉乱丢垃圾的坏习惯。我会把“五创”这两个字记在心上,我相信大家都和我一样,大家都做一个讲文明,有素质的人吧!

【篇八:讲文明树新风】

有句俗话说得好:“没有规矩,不成方圆。”

古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明,作为“生在新中国,长在红旗下”的新世纪小学生更应该“学礼仪,守纪律,讲文明”。

守纪律,是一个新世纪小学生必须做到的,纪律就在我们身边,比如学校的规章制度和课堂纪律,都是我们必须遵守的。遵守纪律就必须加强自己的道德修养和文化修养。

一个城市的文明,取决于广大民众的素质。文明其实是小事,是细节。只要从小处做起,建小处文明,才是真文明。我们生活在大集体中,我们是社会的一员,在城镇环境和设施不断变化的同时,作为社会的小公民,我们的优良品德和文明素养同样应该不断提高,争当“五好小公民”,同时还要帮助身边的同伴、邻居,一起努力,共同创建文明校园、文明社区。文明之事是小事!小事不为,哪来的大事!所以我们要讲文明、树新风!

一个人的文明修养不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人的修养,必须致力于读书求学。我们从小就接受文化礼仪教育,不要让文化只出现在书本上,要让文化无处不在,争做文明的小主人。

遵守公共秩序,其实很简单,我们应从小事做起,从小做起!

讲文明作文300字

【篇一:讲文明】

星期六的上午,小明买好东西,走在回家的路上。他一边走,一边吃香蕉。吃完后,就随手把香蕉皮扔在了地上。

路过的人都不去捡那香蕉皮。有人就朝它看一眼;有人假装没看见;还有的人甚至把它踢了一脚。只有一位小姑娘捡起了香蕉皮,把它扔进了垃圾桶。

这一幕被小明看见了,他立即低下了头,又羞愧又后悔,心想:我不应该把香蕉皮扔在地上。小明红着脸,低着头,走到小姑娘面前,惭愧地说:“是我把香蕉皮扔在地上的,我错了,对不……!”说到最后一个字时,小明实在是说不下去了,因为他觉得自己太丢脸了。小姑娘看到小明的表情,连声说:“没关系,知错能改就好了。”小明听了,开心地说:“谢谢你原谅了我!我再也不会乱扔垃圾了。我要像你一样做个讲文明的人!”小女孩听了,高兴地笑了。

从那以后,小姑娘和小明就成为了好朋友。他们还经常指出别人的错误,时时刻刻去帮助别人呢!

小朋友,听了这则小故事,你知道了什么道理吗?对,只要知错就改,讲文明,懂礼貌,你就会成为大家的好榜样。行动起来吧,让我们改掉坏习惯,做一个讲文明的人!

【篇二:文明礼仪伴我成长】

我们中国是传统的礼仪之邦。生在礼仪之邦,做一个彬彬有礼之人,是我们的准则。

人之初,性本善。性相近,习相远……在我们很小时候,妈妈就经常在告诫,做一名讲文明、懂礼貌的人。记得那年,妈妈带我到朋友家做客,一进家门,我就像脱缰的野马,在阿姨家活泼乱窜,上蹦下跳的。一点都不懂得该有的礼貌。妈妈见状,非常的生气,可又不好当着朋友的面数落我,只好匆匆忙忙的带我离开了。回到家里,妈妈罚我坐在小凳子反省,我又哭又闹的,妈妈总是不予与理睬我,等到我情绪平静下来时,她才循循善诱的教导我。从那以后,每次我们要去做客时,或是有客人来我们家时,妈妈总先给我打“预防针”。在妈妈的教导下,我慢慢的变得有礼貌了,学会了“以礼待人”。

温家宝爷爷不是说过吗:有礼之人会做事,注重形象,有教养,不树敌,成功路上事事顺。我也要努力像着这方向前进。

我是文明的人。

【篇三:讲文明,从我做起】

今天是星期六,虽然天空下着蒙蒙的细雨。但我和爸爸还是决定去西南。

我走出家门向车站走去,经过大树时我发现一位小男孩正准备在大树下方便,我连忙跑了上去阻止他,跟他说这样做是不文明的,他听了后就往厕所跑去了。

正好赶上了公共汽车,公共汽车上刚好有一个空位,爸爸把座位让给了我。我坐了上去,到小站时有一位抱着小孩的妇女从公共汽车门口走了上来,我连忙站了起来把座位让给了那位妇女,妇女谢过了后坐了下来,爸爸摸摸我的头说:“孩子你真懂事。”

到了商场我们刚进大门,就看见一位叔叔在吃口香糖,叔叔把口香糖吃完了后把残渣正准备往地上吐,我连忙跑上去阻止了他。我说:“不能吐在地上,叔叔。”叔叔便向果皮箱一吐,吐进了果皮箱。

我和爸爸来到车站买车票时,看见一位年青男人正准备吸烟。我跑上去对他说:“您吸烟请到吸烟区去吸吧!不要污染这儿的空气,好吗?谢谢!”他说:“好!”并向吸烟区走了过去。

后来回到家后,我想今天做的好事可真多呀!就像我是小雷锋一样。大家也一起行动起来,让我们一起创建文明城市吧。

【篇四:文明比思論壇300字】

讲文明是做人的起点,每个人来到世上,学习做人就是从讲文明开始,那样才能得到别人的尊重。

文明不紧给社会带来愉快,还能创造充满热心的世界。如果一个不讲文明的城市即使再美丽再漂亮也不能让人赏心悦目。相反,如果一个城市的所有人都有讲文明的习惯,即使着个城市不华丽,我想大家也会到这里来居住的。

如果想做一个讲文明的人,就必须先养成讲文明的好习惯,而讲文明并不是随便做做就可以的,而是要靠真心的去做的,并持之以恒,形成了习惯作文http://www.hkbici.com/,这样就会成就你的文明,让自己被别人尊重。

文明不紧能创造充满爱心的环境,还能给自己也带来温馨,带来快乐。

一个人没有好习惯,就是一个人的失败。而我也懂得,好习惯就是文明。要把讲文明成为我们的好习惯,让世界变得更美丽,漂亮!

【篇五:讲文明懂礼貌】

我们国家是礼仪之邦,当然,我们也要传承这种文化,让这种文化持久不断的传下去,是我们的责任,也是我们的义务。

但是,这个社会上也有一些不懂得文明,礼貌的人。据都市报道上报道,有两个人在公交车上坐,在里面的那位女士说:“你挤到我了,请你往外挪一挪。”而那个男士却说:“挤你了又没挤我,关我屁事。”他这么一说周围的人都看不起他。可是他却说:“看什么看,怎么了?不服气?”周围的人非常气愤:这人真是太没有素质了,但是他们都不愿和他计较。

这样的人我们就不能去学,虽然社会上有一些像他这样不讲道理的人,但是也有一些人,是非常的懂文明,讲礼貌的。

那是我妈妈怀我弟弟的时候,每次坐公交车,妈妈一上车就有人给妈妈让座,无论是叔叔,阿姨还是哥哥,姐姐。看着妈妈脸上洋溢着的幸福的笑,我也觉得这个社会充满了温暖。

我们就处在这个文明的社会,如果每个人都懂文明,讲礼貌,那么,我们都会感到无比的幸福。

【篇六:与文明同行】

文明,想必大家对这个词并不陌生吧,不就是遵守一切规则、不做坏事……吗?可有多少人真正地每时每刻做到了“文明”呢?

在生活中,我们常常看见一些人乱扔垃圾;也常常看见一个(或几个)小小的身影弯下腰,捡起那些垃圾,丢进垃圾桶。这两者相比,你觉得哪个是文明的呢?不用说,当然是后者了。因为前者破坏环境,属于不文明、礼貌的行为;而后者保护环境,属于文明、礼貌的行为。那同学们,你们愿不愿意做后者呢?答案是肯定的。那么,要想做“后者”,就必须做到:

自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等代表文明、有益于身心健康的规则;做到“伸伸手、弯弯腰”,督促自己向“文明”二字靠拢;对打人、骂人等不良行为进行制止……总之,要以“爱校守纪、明礼诚信、团结友善、勤俭自理、敬业奉献……”为基准做人、做事。

同学们,让我们从现在做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,共同建造一个文明的世界吧!

【篇七:让习惯成为文明】

讲文明,树新风,是加强社会主义精神文明建设的一项重要举措。多年来,各级党委和政府为此做了大量工作。但从现实生活中可以看出,一些地方不文明的现象随处可见,如随地吐痰、乱扔杂物、不爱护公共设施等等。因此,讲文明、树新风活动还有待进一步深入人心,以促进每个人自觉养成文明习惯,在全社会形成文明风气。

要达到这样的目的,就应该在群众中形成一种共识:养成良好的文明习惯,不是为了做给别人看,而是为了提高我们的生活质量和道德修养。

优秀是一种习惯。少成若天性,习惯成自然。文明习惯的培养,要从小开始,从点滴做起。因为习惯文明已经成为我们生活中要做的事情,所以我们一定要让习惯成为文明。

【篇八:讲文明,树新风作文300字】

文明是什么,文明不仅仅是高尚的品德,而是个人教养的体现。

自从我的家乡——宜昌市被评为全国文明城市以来,宜昌的环境越来越优美,道路越来越通畅,人们都热情、友善、文明地相处。然而,遗憾的是在这个美丽和谐的城市里,还是有这么几个不和谐的音符在跳动,比如随地吐痰、上公交车时蜂拥而上、为争抢座位甚至大动干戈、乱扔垃圾……人人文明一小步,城市就会文明一大步,可以想象,没有人随地吐痰、乱扔废弃物的宜昌市,是多么美丽啊!

我们每个人都要把自己当做城市的“代言人”,从自身做起,从小事做起,不断地培养我们的文明行为习惯。一个人的力量是微薄的,我们还要以个人的努力去影响家人、朋友,带动更多的人。我们不需要做出什么惊天动地的壮举,只要将每一件小事做好就是文明的表现。看见地上有垃圾主动捡起来扔进垃圾桶;看到有人跌倒了,主动把他扶起来;公交车上见到老人主动给他让个座……总之,我们要从现在开始讲文明、懂礼貌、树新风,为城市文明献出一份力。

小学生讲文明作文

【篇一:讲文明懂礼貌】

我们国家是礼仪之邦,当然,我们也要传承这种文化,让这种文化持久不断的传下去,是我们的责任,也是我们的义务。

但是,这个社会上也有一些不懂得文明,礼貌的人。据都市报道上报道,有两个人在公交车上坐,在里面的那位女士说:“你挤到我了,请你往外挪一挪。”而那个男士却说:“挤你了又没挤我,关我屁事。”他这么一说周围的人都看不起他。可是他却说:“看什么看,怎么了?不服气?”周围的人非常气愤:这人真是太没有素质了,但是他们都不愿和他计较。

这样的人我们就不能去学,虽然社会上有一些像他这样不讲道理的人,但是也有一些人,是非常的懂文明,讲礼貌的。

那是我妈妈怀我弟弟的时候,每次坐公交车,妈妈一上车就有人给妈妈让座,无论是叔叔,阿姨还是哥哥,姐姐。看着妈妈脸上洋溢着的幸福的笑,我也觉得这个社会充满了温暖。

我们就处在这个文明的社会,如果每个人都懂文明,讲礼貌,那么,我们都会感到无比的幸福。

【篇二:讲文明】

讲文明是一种良好的行为习惯。讲文明也是我们中华民族的传统美德。只要人人讲文明,世界就会变成美好的人间。这个暑假我也亲身经历过这样的一件事。

7月的一个星期天,表姐丽丽叫我出去玩,我答应了。我们俩手牵手走在大街上,走在我们前面的是一个和我们差不多岁数的高个子男生,他正在吃西瓜,大街两旁都有几个很显眼的垃圾桶。可是,那个高个子男孩却当那些垃圾桶是透明的似的,不把西瓜皮扔到垃圾桶里,偏偏把西瓜皮扔在大街上,我没注意,踩到西瓜皮,眼看就要摔到了,这时丽丽连忙拉了我一把,还好,我没摔到。丽丽把我扶起来后,跑到那个高个子男生面前,认真地说:“讲文明是我们中华民族的传统美德,你这么不讲文明,你看,害得我妹妹差点摔到,你转下头看看,那儿不是有垃圾桶的吗?你走多两步路,把西瓜皮扔进去,不就没事了吗?而且西瓜皮还严重地污染着环境。”那个男孩惭愧地说:“对不起,我以后一定会改的,你的妹妹没摔着吧?”我连忙说:“没事!”又转过头对丽丽说:“对|!没错!我们小学生应该讲文明,讲礼貌。”

通过这件事,我懂得了讲文明是一种良好的行为习惯。只要人人讲文明,世界就会变成美好的人间!

【篇三:文明礼仪从我做起】

中国,素来以“文明之邦”著称,在古代,不管是达官贵族,文人墨客,还是平民百姓,都十分讲文明礼仪。直到现在,这个传统依旧未改变。

不论是在家里,还是在校园里,文明礼仪随处可见。比如:在学校里,如果把同学或老师撞到的话,都应该说一声“对不起!”,才能走开。同学之间要相互团结,友爱,不能为了一点鸡毛蒜皮的小事情而争吵不休。同学有困难时要帮忙,不能坐视不管;在家里,要尊敬长辈,父母交给自己的任务要立即完成,不能拖拖拉拉,更不能推脱,如果自己实在放不下手上的事,应向父母交代清楚,不能向父母大吼大叫。如果想寻求父母的帮助,必须要用上“请”这个字眼,这样能显得自己十分有礼貌,很懂事;在其他公共场合,更要讲文明礼仪了,如果有人问你问题的话,自己确实不知道,应该说“实在对不起,我不知道。”就行了,但是不能说“我怎么晓得,你去问别人噻,你好烦人。”这样会让人觉得你没有礼貌,你在别人的心目中会留下一个不好的印象。

一句名言说得好,“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”是呀,如果一个人不讲文明礼仪就难以生活下去;做一件事没有好的文明礼仪,就会不成功;即使是一个强大的国家,如果没有文明礼仪,就会不安宁。作为一名光荣的少先队员,我们务必要讲文明礼仪,才不为祖国抹黑!

【篇四:做一个讲文明的人】

一天,我在广场上玩,玩着玩着,我看到有几个黑黑的东西在广场上,我走近前看了一下,原来是几块口香糖粘在一起了,在人们的脚步下才变的黑乎乎的。

我看了不以为过,马上就走开了。不久我看到了有一个人拿着一把小铲子,在广场上铲来铲去,我走近一看,咦,她不是咱们班的王力同学吗,我走到王力的跟前对她说:“王力,你别铲了,这里的口香糖多得数不胜数,你放下铲子跟我来玩吧,”王力却说:“以前这里的广场表面干干净净。可是因为有些人乱把口香糖扔在地上,久而久之,这些口香糖便会粘在广场的表面上,如果在不把广场上的口香糖铲干净,广场以后就一定会变得很脏很脏,到那时候还会有人到广场来吗?人们不是不想出来,而是因为这里的环境太差。”

我听了这话我也会被王力的坚持所感动。我对王力说:“我来帮你吧”,说完,我就帮王力干了起来。到了很晚才回家。

我想对大家说:“我们应该文明,在公共场合下不要大声喧哗、随地乱扔果皮、纸张,吃完口香糖扔进垃圾箱,不然的话,我们的城市文明情况会越来越差作文http://www.hkbici.com/。我们生存的环境也会越来越差,也提醒了我们该做一个文明的人,好好保护地球妈妈了。

【篇五:讲文明从我做起】

文明能体现出一个人的品质、一个人的素质、一个人的学识。那么怎样才能让整个社会变得文明起来呢?我认为,讲文明,首先要从自我做起。

记得在四年级的一节《品德与社会》课上,班主任吴老师向我们介绍了废旧电池的危害。我们听后目瞪口呆,感到不可思议。充满着好奇心的我们又进一步收集资料、调查,明白了废旧电池在时刻危害着我们的健康。

于是,在班主任吴老师的鼓励和支持下,我们自发组织起来,去路边捡废旧电池。直到这时,我们才发现,原来我们身边有这么多的废旧电池。刚开始见行人用奇怪的目光看着我们,我们感到很不好意思。后来转念一想:做好事有什么难为情的呢?况且我们做的还是对人们极其有利的事情。逐渐的,我们大方、自然起来,常常向行人介绍废旧电池的危害。

从此以后,我们在上学、放学路上,家中,社区和路旁,都不忘把废旧电池弯腰捡起来。等废旧电池积累多了,就寻找回收废旧电池的部门进行回收处理,从而也不断提高了自己的素质。除此之外,我们还寻找墙壁、电线杆等地方的“牛皮癣”,一旦发现,立即清除。我们也不忘时常打扫自己所住单元的垃圾,得到了邻居们的称赞。我们每个人都成了“环保小卫士”。

讲文明不仅仅只是环保,应该做的还有很多很多:看到有人践踏草坪、随地吐痰、乱丢垃圾主动去制止;公交车上看到老人、孕妇主动让座等。其实讲文明也很简单,不需要我们做出什么惊天动地的事,只要把每一件小事做好就是文明的表现。我相信:只要我们每个人心中都谨记文明,就一定能营造出一个和谐、文明的大家园!

让我们共同携起手来,文明从我做起,让文明之花开遍祖国大地。

【篇六:讲文明】

什么是文明?懂礼貌是文明,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,不讲粗话等是文明。文明就是一种良好的品质,是一种受人尊敬的行为。

我国是世界文明的礼仪之都,素来讲究礼貌。

孔云曰:“不学礼,无以立。”就是说你不学“礼”,就没法在社会中立身。

在公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周期京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向守藏史老子请教“礼制”学识的好机会。于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史去拜望老子,正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔子前来求教,连忙放下笔,整整衣冠,出门迎接。孔子见大门出来一位年逾古稀,精神矍炼的人,料想是老子。老子问:“来者所谓何事?”进了大厅,孔子说:“我学识浅薄,对古代的“礼制”一无所知,特来向你求教……”

在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事,至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。1959年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭。毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。

我们作为21世纪的新人,平时更应当注重自己的日常生活。可有一些人,总不以为然,乱扔垃圾,随地吐痰,讲粗话等不良行为到处可见,导致美丽的家园受到严重污染。风一吹,满地垃圾漫天飞舞,还发出一种令人呕吐的臭味,环境受到了破坏。

同学们,让我们赶快行动起来吧!不要让古人给我们留下来的美德——讲文明,被人抛弃遗忘!作文http://www.hkbici.com/

【篇七:讲文明】

星期六的上午,小明买好东西,走在回家的路上。他一边走,一边吃香蕉。吃完后,就随手把香蕉皮扔在了地上。

路过的人都不去捡那香蕉皮。有人就朝它看一眼;有人假装没看见;还有的人甚至把它踢了一脚。只有一位小姑娘捡起了香蕉皮,把它扔进了垃圾桶。

这一幕被小明看见了,他立即低下了头,又羞愧又后悔,心想:我不应该把香蕉皮扔在地上。小明红着脸,低着头,走到小姑娘面前,惭愧地说:“是我把香蕉皮扔在地上的,我错了,对不……!”说到最后一个字时,小明实在是说不下去了,因为他觉得自己太丢脸了。小姑娘看到小明的表情,连声说:“没关系,知错能改就好了。”小明听了,开心地说:“谢谢你原谅了我!我再也不会乱扔垃圾了。我要像你一样做个讲文明的人!”小女孩听了,高兴地笑了。

从那以后,小姑娘和小明就成为了好朋友。他们还经常指出别人的错误,时时刻刻去帮助别人呢!

小朋友,听了这则小故事,你知道了什么道理吗?对,只要知错就改,讲文明,懂礼貌,你就会成为大家的好榜样。行动起来吧,让我们改掉坏习惯,做一个讲文明的人!

【篇八:小学生讲文明树新风比思論壇

近来我们美好的社会上出现了一种愈演愈烈的现象:打饭争着不排队、过马路跟汽车抢时间、同学见面出口就是脏话、为点小事大动干戈……作为小学生,我们是否身在其外呢?因此举行这个会议非常有必要!

我们国家自古就有“礼仪之邦”的美称!继承先祖的优良传统是我们每一个国人的义务。面对这些与社会主义极不相称的现象,我们应该会有深刻的启发!我们是新时代的大学生,而且我们当中也有一些人身上存在不文明的行为!

我们大学生代表着我们祖国的未来和希望,文明、守纪、尊师、爱校,从我做起,从小事做起,才能成长为国家合格的建设者和接班人。可真实的我们又是怎么做的呢?

然后就此展开激烈的讨论:

作为新时代的小学生,文明是我们素质的体现。没有了文明,就如唇齿之寒,素质就不能保证,就无法成为一名合格的小学生,更甭提担任四化建设的重任。在此,学生党员、干部更要起到“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当优秀的小学生,为我校评估营造良好的氛围。当然我们就要以学生党员、干部为榜样,逐步改正自我。争做文明大学生!

小学生是家之学子,国之未来。切之弊病,正身立己,不断提高素质文明,树立良好的精神面貌,是我们每一位同学应该做到的。

小学生扫除不良行为习惯的关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;就一定能引领大学校园新风貌,扫除“陋习”,修正自我,完善自我,就一定能成为一个德才兼备的,合格的小学生。

然后全班一致通过发起倡议,告别不文明行为,争做文明小学生!倡议如下:

一、教室内文明学习,杜绝大声喧哗,吃东西等不文明现象的发生。

二、讲究诚信,以正确的心态对待考试,将考试作弊行为驱逐出校园。

三、注意公共卫生,不要随地吐痰,乱扔垃圾,随意践踏草坪,不在公共场合吸烟,争创无烟宿舍、无烟班级、无烟校园。

四、按时上课、不迟到早退、旷课、保证上课纪律是一小学生的基本素质。

五、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,拒绝课桌文化。

讲文明懂礼貌作文

【篇一:讲文明,懂礼貌】

抬起一片废纸,还校园一份干净;绕路一小点,还小草一份安宁;少说一句肮脏的话语,还自己内心深处的文明天地。

老师来了,敬个队礼;可以看出你有礼貌;同学摔倒了,赶忙去扶,表现出了你心灵的美好……任何一件小事,一件微不足道的小事,都可以看出一个人所拥有的优良品质。

讲文明,懂礼貌是做人的基本准则,文明礼貌不仅可以给他人带来和谐,更重要的是可以给自己带来快乐、幸福。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵;文明是素质的皮袄,素质是文明的灵魂。古人云:‘千里之行,始于足下’,所以我们在任何时候,都要从小事做起,不要只做语言的巨人,行动的矮人。

培根曾说过:“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉。”现实不就这样吗?所以我们人人都应该树立讲究文明的良好意识,努力改变不文明的习惯,以身作则,让更多的人加入讲文明,懂礼貌的行为中。

时光的车轮把我们带到了21世纪,作为21世纪的建设者,民族的希望,我们更应该与文明礼貌为伴,让文明礼貌成为新风尚、新风潮。

从身边做起,从小事做起,做文明人,做礼貌人,不论何时,不论何地,心中永远牢记的是:讲文明、懂礼貌。

【篇二:做讲文明懂礼貌的好孩子】

我是一个非常尊敬老师,团结同学讲文明讲礼貌的小学生。

记得有一次吃完饭,我和爸爸下楼去散步。当时爸爸一边走一边抽烟,抽完后随手就把烟头扔到了广场边略有些发干的坪上,我看到后赶紧走过去,弯腰将烟头捡起来放到路边的垃圾桶里。我去问爸爸:“为什么要随手乱扔呢?您这样做是不文明的行为。”爸爸不好意思地说:“下次一定注意,谢谢丫头”。

我想:做一个小学生就要做一个讲文明讲礼貌的好学生,见到老师要问好。以前,我见到认识的人总是一声不吭。那天,妈妈让我把买来的苹果去给爷爷,我去喊了一声,没人回答,我就走了。回到家,妈妈说:“刚才还在,你再去看看”。我就又去了,我放大胆子敲了一下门,听到有人说:“请进”。我就进去了,对爷爷说:“这是妈妈让我给你送的苹果。”爷爷连连说“谢谢”。我又和爷爷聊了一会儿天,就回家了。

到了家里,我给妈妈说:“苹果已经给了爷爷。”妈妈笑着对我说:“这就对了,就要这样做。从小讲礼貌,长大了走进社会才能受到别人的尊重”。

【篇三:讲文明懂礼貌】

清明节那天,我和妈妈去奶奶家,去奶奶家必须乘坐公交车,当我们大家都安静地坐在车上时,突然公交车停了下来,一位老奶奶上了车,可是车上没有空位子,这时售票员立刻喊到:“哪位乘客请让座一下。”售票员喊得嗓子都快哑了,还是没有人让位置,这时,妈妈拉着我站了起来,扶着老奶奶说:“奶奶,您请坐。”老奶奶笑嘻嘻地说:“谢谢你,你真是个好人!”

我看着这一切,随口吐了口香糖,不以为然地说:“为什么?我没位置了。”妈妈转头瞪了我一眼,我不吭声,但心里还不服气。

“下一站是丰收洞,有下车的乘客请准备下车。”售票员喊着。我牵着妈妈的手走下车。“哎哟!”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下,很紧,我用力拨出,但还是粘在我脚上。

“怎么了?”妈妈关切地问。“刚刚我说让座不好吧,看它现在不让我下车了。”车上顿时传来一阵笑声,可是又“嗖”的一下没了。我问妈妈:“他们为什么不笑了?”妈妈说:“因为他们也没让座,他们想了一下,所以笑声没了。”她看了一下我的脚底,原来是口香糖作怪!妈妈抽出餐巾纸,把口香糖扔到垃圾桶里。

“谁这么缺德?”我生气地说。可又想到我刚刚吐了口香糖,脸刷得一下红了。妈妈问我怎么了,我转了一个话题:“妈妈,你为什么让给老奶奶坐?”妈妈笑着说:“你听过孔融让梨吗?孔融会让梨,我们呢?”听完这句话,我点了点头。

讲文明,懂礼貌是我们中华民族的传统美德,我们必须从生活中点点滴滴的小事做起,这次事情让我记得很深。

【篇四:讲文明懂礼貌】

我们国家是礼仪之邦,当然,我们也要传承这种文化,让这种文化持久不断的传下去,是我们的责任,也是我们的义务。

但是,这个社会上也有一些不懂得文明,礼貌的人。据都市报道上报道,有两个人在公交车上坐,在里面的那位女士说:“你挤到我了,请你往外挪一挪作文http://www.hkbici.com/。”而那个男士却说:“挤你了又没挤我,关我屁事。”他这么一说周围的人都看不起他。可是他却说:“看什么看,怎么了?不服气?”周围的人非常气愤:这人真是太没有素质了,但是他们都不愿和他计较。

这样的人我们就不能去学,虽然社会上有一些像他这样不讲道理的人,但是也有一些人,是非常的懂文明,讲礼貌的。

那是我妈妈怀我弟弟的时候,每次坐公交车,妈妈一上车就有人给妈妈让座,无论是叔叔,阿姨还是哥哥,姐姐。看着妈妈脸上洋溢着的幸福的笑,我也觉得这个社会充满了温暖。

我们就处在这个文明的社会,如果每个人都懂文明,讲礼貌,那么,我们都会感到无比的幸福。

【篇五:讲文明懂礼貌400字】

俗话说,“没有规矩,不成方圆”,我们知道,良好的纪律是学好文化知识的保障。因此,做文明的中学生首先要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度。

首先,我们作为新时代的中学生,要做到遵纪守法,爱护花草。还要珍惜自己的生命,遵守交通安全;在学校也不要玩危险游戏,更不要追逐打闹。有的同学认为:讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉;人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。

其次,要遵守社会公德。要我们讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序。在教室里,在马路上,不随地吐痰,不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫,最近学校里追跑喊叫的现象较为严重,妨碍了其他人学习、工作或休息,更重要的是严重影响了学校的形象;不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。

我们不仅要做到自己爱护,而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

【篇六:讲文明,懂礼貌比思論壇

“君子不失色与人,不失乐与人”、“礼到人心暖,无礼讨人嫌”……有礼貌的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊;有礼貌的人让人感到心里温暖,没有礼貌则会让人感到讨厌,嫌弃。

礼貌待人,使用文明语言是我们中华民族的优良传统。还记得我们学过的一篇课文《谈礼貌》吗?它分别向我们展示了几件事情:“牛帛向老者问路,他态度粗暴,结果老者不但没有给他指路还生气地麻他冒失鬼,一会儿,岳飞也来问路,老者见他有礼貌,便耐心的给他指点”;在公交车上,一位阿姨的长裙被跟在后面的小学生踩了一下,因为小学生懂礼貌,所以那位阿姨没有责怪她;朱师傅给周总理理发,不小心给总理脸上划了个小口子,谁知总理反而安慰起他了。可见,礼貌待人的确可以在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少互相的矛盾。

还记得一次雨后的早晨,我到家门口买油条时,因为人多需排队,排在后面的我看到了一位阿姨不小心滑倒,把身后的大姐姐也碰倒在地,而大姐姐却连忙起身拉起那位阿姨,看到这一幕,我会心地笑了。再看前面的一位矮个叔叔个高个叔叔因为插队而大打出手,看到这里,我无奈的摇了摇头。

学会文明礼貌待人,恰当的使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐。是啊,只要人人都能讲文明,懂礼貌,我们的世界将会更加美好!作文http://www.hkbici.com/

【篇七:讲文明懂礼貌从我做起】

讲文明讲礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间,父母首先教其文明礼貌,进入学校,老师教其文明礼貌,到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

一个充满文明礼貌的城市,能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌的城市,设施再好,也难秩序井然,赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质,也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点,越来越成为大家的共识。

讲文明讲礼貌,需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统,以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识,培养和完善公民的道德人格,形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

讲文明讲礼貌,需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡,轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况,需要每个人从一言一行开始,不能只说不做。学校要从老师做起,给学生做出榜样。家庭要从大人做起,为孩子做出榜样,孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩,还要重视文明礼貌的教育,重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。

讲文明讲礼貌,需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉,也要靠规矩。完善的社会管理,是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众,无论大人还是孩子,都应遵守规矩。规矩不能有弹性,不能有特殊,不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,形成严格的监督机制,“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯,成为整个社会新的风尚。

【篇八:讲文明,懂礼貌——做一个有道德的人_1000字】

道德就是道理与品德之和,做一个有道德的人,应该是每个人做人的根本。

人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。这让我们明白了道德的重要性。可是怎样才能成为一个有道德的人呢?那就要讲文明,懂礼貌。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

记得有一次,我乘公交车回家。运气真不好,车上人山人海,早已座无虚席。这时,上来一位老大爷,白发苍苍,眼角爬满了岁月的皱纹,手里还提着两袋沉甸甸的菜。顿时,我的心里悄悄冒出了一个念头:如果我有一个座位,我一定会给他让座的。老大爷眼巴巴地盼望着,得到的仍然是一群人的无动于衷。突然,车上的广播里响起了这样一句话:请您为身边的老、弱、病、残、孕及带小孩的乘客让个座。有位叔叔马上站了起来,让出了座位,老大爷还客气的说:“没关系,你坐,你坐。”看到这一场面,我还感到有一丝欣慰,原来还是有一位有道德叔叔啊!可是,天不顺人意,那位叔叔马上又坐下,说:“没有,我还没到呢!我只是站起来舒活舒活筋骨而已。”我顿时为老大爷寒了心,人家几十岁的人了,你才二十几岁,怎么就不愿意为他让个座呢?正想着想着,一个学姐似乎是看不下去了,立刻站了起来,搀扶着老大爷,坐到她的位置上。此时,全车的人都用赞叹的眼光看着那位姐姐,那位叔叔也羞愧的低下了头。瞧!多么简单的一个动作,却体现了那位叔叔的“丑陋”,那位姐姐的“美丽”。芸芸众生,人人都应时时怀着一颗关爱他人的心,这样就是一种道德。

还有一次,我记得是发生在我老家的一件事。老家有一座时间久远、简陋的汽车桥,桥上有许多凹凸不平的坑坑洼洼,如果逢上下雨天,汽车快速经过时,就能溅你一身的污水。那天下雨,我要经过汽车桥去妈妈的学校送伞,有位孕妇只身一人打着伞走在桥上。突然,飞速驶来一辆小车,我提醒前面的阿姨小心一点,她没有听见。小车和我擦肩而过,我下意识地用伞档住水,这才没有成落汤鸡。阿姨却倒了大霉,被小车淋湿了鞋子,车主不停地给她道歉,而她正在那儿咒骂车主没有公德,一定会遭报应。此时,我暗暗地想:车主撒了路人一身水,是不对的,可是阿姨咒骂车主,自己不也就没有公德了吗?获得了别人的尊重,也要学会尊重别人,尊重别人也是一种道德。

道德像一架天平,有一方倾斜,就可能走向犯罪;又像一根平衡木,超越它的边缘就将走向不归路。

古往今来,沧海桑田。虽然时光在流逝,岁月在穿梭,但是道德的重要性不仅没有消减,反而会与日俱增。所以,我们从现在开始,要讲文明、懂礼貌,人人力争做一个有道德的人!

讲文明作文

【篇一:讲文明,树新风300字】

文明是石,敲出希望之火;文明是火,点燃光明之灯;文明是灯,照亮夜行之路;文明是路,沿着路,我们走向黎明。

温暖的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们心中。最近,学校掀起了一股“讲文明,树新风”的热潮。

各班也举行“讲文明,树新风”的主题班会活动,弘扬与传播文明。

同学们通过表演节目、观看幻灯片、知识问答等活动,来了解文明,走向文明,弘扬文明。在一片欢笑声中,同学们对文明有了进一步的了解,同学们也会用良好的习惯,良好的行为,给文明一个完美的答案。

让我们手拉手,一起为文明歌唱,唱文明为前进插上翅膀,唱文明为奋斗挥舞红旗,唱文明为航行开足马力,唱文明的大潮奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广。

让文明之花常开心中,把文明之美到处传播,让我们革除丑恶陋习,塑造良好形象,插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来!

【篇二:讲文明400字】

盛夏里的一天,天气非常热,人人汗流浃背,就像坐在蒸笼里一样。

小刚和小强在一起写作业。完成作业后,他们觉得口渴了,小刚说:“我们买一个西瓜吧。”小强高兴地说:“好,我最喜欢吃西瓜了。”

他们买回来一个大大的西瓜,切成一块一块的,就津津有味的吃了起来。他们把吃剩的西瓜皮随手扔到窗外,小刚还说:“我们比一比,看谁扔的远。”

这时,小红正巧从窗外走过,她不小心踩到西瓜皮上,一下子滑倒了。小刚和小强看见了,哈哈大笑起来。旁边的小朋友赶紧走过去,扶起小红,大家都批评他俩:“你们不要再乱扔了,这样会把小朋友滑倒,还不讲文明。”

小刚和小强羞愧的低下了头,对小红说:“对不起。”小红说:“没关系,怪我没看见。”他俩更加不好意思了,急忙拿来笤帚和簸箕,把西瓜皮打扫干净了。

小朋友,做什么事情都不能只想着自己,还要照顾到别人,要讲文明。

【篇三:讲文明,懂礼貌500字】

“哪个乘客请让座一下。”星期六,我和妈妈去张情姐姐家。去她家必须乘747公交车。一位老奶奶上来了,可车上没有空位子。售货员喊得嗓子都快喊哑了,还是没人让位子。这时妈妈抱着我站了起来,扶着老奶奶说:“您坐!”老奶奶笑嘻嘻地说:“谢谢,你真是个好人!”

我看着这一切,随口吐了口香糖,不以为然地说:“为什么?我没座位了!”妈妈转头瞪了我一眼,我不敢吭声了,但心里还不服气。

“下面是终点站,请全部下车。”

我牵着妈妈的手,走下车。“哎哟”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下,很紧,我用力拨出,但还是粘在我的脚上。

“怎么了?”妈妈关切的问。“刚刚我说让座不好,它不让我下车了。”车上顿时传来一阵笑声,可是又“嗖”的一下没了。我问妈妈:“他们为什么不笑了?”妈妈说:“因为他们也不让座,他们想了一下,笑声没了。”她看了一下我脚底,“原来是口香糖作怪!”妈妈抽出餐巾纸,把口香糖扔到垃圾桶。

“谁这么缺德?”我生气地说,可又想到我刚刚吐了口香糖,脸刷得一下红了。妈妈问我怎么了,我转了一个话题:“妈妈,你为什么让给老奶奶坐?”妈妈笑了:“你听过‘孔融让梨’吗?孔融会让梨,我们呢?”听完这句话,我点了点头。

看样子,做人讲文明,懂礼貌,否则下一个遭殃的就是你了!

【篇四:讲文明树新风600字】

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!我来自泉州师院附小四年四班的万瑾妤同学。很荣幸的评选为“文明小标兵”神圣的使者,感谢老师同学对我的信任给予我这次机会。

讲文明、讲礼仪,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明,这样,我们的国家才能成为发达文明的强国。

当我第一天踏进校园的大门时,老师就教我们要当一名懂文明讲礼仪的好学生。

每星期一的早上,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“文明古城”、“礼仪之邦”这个美誉。

我从不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻作文http://www.hkbici.com/。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

我作为一名学姐,看到了低年级的小弟弟小妹妹遇到困难时,我会毫不犹豫地伸出援助之手,这微不足道的事情都是我们应该做的。

我还作为是班上的一名宣传委员,我会尽心尽力出好每一版报,把文明之风、礼仪之花画在黑板上,让同学们时刻记住了“文明礼仪在我心中”。让生机勃勃的校园到处洋溢着文明礼仪。无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

【篇五:讲文明700字】

文明在我国已经有五千年的历史了。这个词对我们来说都是很熟悉的,只要我们讲文明,世界就会变得更美好。可是,有些人却不是这样,他们有的随手乱扔垃圾、随地吐痰,有的坐公交车的时候看到老人不让坐……

记得在一个星期天的下午,妈妈带我去逛街。一路上,我们有说有笑、谈笑风生,一会儿看看这个,一会儿买买那个,可开心了。突然,我看到一个男孩正在吃香蕉,吃完香蕉,就随手把香蕉皮扔在了地上。一个小妹妹看到了,急忙对他说:“大哥哥,你不能把香蕉皮扔到地上。老师说过我们要做一个讲文明的好孩子!”那个男孩听了,看都没看那位小妹妹一眼,好像没听见似的。但是,那位小妹妹刚说完就跑过去,把香蕉皮捡起来,扔到了垃圾箱里,然后一蹦一跳地走了。我看到这一切,心想:这个小男孩真不讲文明,还不如一个才上幼儿园的小妹妹呢!

其实,有时候,我也不例外。记得有一次,我在过马路的时候,看见一位老奶奶拄着拐棍一颠一跛地向马路对面走去。这时,我很犹豫,心里好像有两个人在吵架似的,一个好像在说:“算了吧,就这一点小事,那位老奶奶一定能过去。”另一个好像在说:“不行,老师讲过,一定要做一个讲文明的好孩子的。”就在我左思右想、犹豫不决的时候,一位阿姨连忙跑过去,扶着那位老奶奶过马路。我看在眼里,感到非常后悔。我发现我的文明之心忽然间全都飞走了,我决心以后再也不能这样了。

对此,我要倡议身边的每一个人都要讲文明。我相信,只要每个人都讲文明,都多一点宽容,多一点关爱,共同努力,那么世界将会变得更加美好。有的时候,与其说是文明守护着你,不如说是你守护着文明。用一颗对社会、对大家的真心,维持文明的存在,发挥出特色。让文明的温暖,常包围着你;让文明的感动,常牵着你。更有一种文明,常在你的心上,常在你身边。只有每个人都用心浇灌文明,文明之花才会处处开放!

【篇六:讲文明,守礼仪800字】

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对一个人来说,文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个国家来说,文明礼仪是一个国家、社会道德风尚和生活习惯的反映。

在古代学说中,大多都以礼为天下先,强调以礼治国、以礼治家。像《礼记》,《论语》等一些书籍。还有像“人有礼则安,无礼则危”“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰”等等这样一些名言,都证实了这一点。古人尚以文明礼仪为首,我们则更须注重文明礼仪。

我们中华人民共和国素有“礼仪之邦”这样一个光荣的称号,而作为其中的一员,就应努力去把祖国的这一特点发扬光大,去弘扬中华民族文化,展示民族精神。

文明礼仪是人不可少的,正如孔子的那句话“不学礼,无以立”

当我们坐在公共汽车上时,是不是该让座于老人、幼儿或有需要的人呢?当我们在校园中遇到老师同学们时,又是不是要敬个礼,或点个头,向他们问候一声呢?当我们见到路边的一片片垃圾时,是不是该弯弯腰,伸伸手,去捡一捡,再将它们扔金垃圾桶呢?当我们遇到残疾人时是不是该对他们伸出援助之手,帮助他们过马路,或者带他们去目的地呢?

文明不是一天两天就有的,而是要成为你的良好习惯。见到了人行道上的一块香蕉皮,你主动上前捡起,并把它扔进果皮箱,我想,你已经做到了“文明”二字;在公共场所中,说话尽量小声,不影响他人,即使人多,也不推不拉。那么,我想,你又做到了“礼仪”二字。文明礼仪就是这么简单。

如果你忘记了知识,你不算失败,因为知识可以再学;如果你花光了金钱,你也不算失败,因为金钱可以再挣回来。但如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

“人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁”我们学习文明礼仪,不应仅仅停留在口头上,更重要的是要落实到我们的行动上。文明礼仪,从我们做起,从身边做起,从一点一滴做起,从自己的身边小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长。作文http://www.hkbici.com/

【篇七:讲文明_800字】

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态;也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素从自身做起,努力构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。

首先,我们先搞懂一个问题,文明是什么?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

作为新世界的中学生,大家在讲文明,创和谐上该如何做呢?

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称於世。文明礼貌,重在表现。主要包括三点:一、谈吐文明;二、谦虚礼让;三、举止端庄。同学们,大家若能做到以上三点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

日常生活中的谈吐最能体现你的文明,与人交谈应注意四要:态度要诚恳,表情要自然,用语要文明,表达要得体。态度若不诚恳,你是无法与人真诚的交流的;表情若不自然,别人就会以为你不耐烦,令人尴尬;用语若不文明,别人就会认为你俗不可耐,不想和你交谈;表现若忸扭捏捏,别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明,相信同学们能轻易的做到,给人的感觉良好,体现中学生的文明。我们是国家的小主人,我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知。因此,同学们让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园,从现在起,从我做起,从每一件小事做起,我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园,让文明行为永伴我行。

【篇八:文明】

文明是一个人的灵魂,你的一举一动都会随着这个灵魂而碾转而改变,文明也是一个民族的根,民族的兴衰都在这根的牵引下逐渐成长。

我们的祖先是充满智慧的,虽然他们可能不知道文明的意义,但是他们却懂得文明的价值,因此倡导了文明、发展了文明。曾经那永不磨灭的文明难道会在我们这一年代就要结束了吗?但是文明是在一个人的内心深处,虽然它不会随意因为你的欲望展现力量,它也不会随意因为你的险境而出现,但是它一定会在一种地方展示它那无穷的力量——为他人“服务”。

在日常生活的点点滴滴中,我知道了讲文明、懂礼貌并不需要做得轰轰烈烈,只用平平常常的就可以了。记得在《今日视线》曾报道过,有一位先生多次捐献出自己的爱心,帮助有困难的人。当记者想要见一见这位好心人时,他总是不愿露面,更不愿意说出自己的姓名,人们便称他为“活雷锋”,还亲昵地称他为“关微”先生。通过记者的搜索,终于得知这位“关微”原来是广东一位行善不留真名的人,五年来,他共捐款72·5万元。平时都是通过电话确认救助的对象,然后把钱汇过来,唯一的一次露面,是在2004年秋天,利用出差之机,取走几年来的资助发票。见过他的人都记得,“关微”先生是一位四十多岁的中年人。他那“乐善好施”的文明行为感动了所有人的内心。

可是,并不是人人都像这位“关微”先生一样,就从生活中最容易看到的事——坐BRT公交车说起。上车时,一位老爷爷正要上车,突然两位小朋友冲了过来,不仅不小心撞倒了老爷爷,还冲到了车上的唯有的两个座位前坐下。路人赶紧扶起这位被撞倒的老爷爷,扶着进公交车。然而,这两个“小坏蛋”不仅不知羞耻,看见老爷爷连让个位置的想法都没有,还取笑老爷爷走路时像乌龟,因为走得慢,所以连个位置都没有“抢”到。老爷爷并没有太大的不肖,却一脸无奈地站在一旁。这两个“小坏蛋”的“乐善好施”的文明行为不仅影响到了周边的人,还玷污了少先队员那纯洁的形象。

文明不仅仅是高尚的品德、无私的奉献,而是礼貌的诠释、是个人教养的体现。每个人都拥有一个美好的“文明”,它藏在人的内心深处。但是人们却不懂得合理地去运用它,有的人把它发挥在效国安邦、为他人服务的方面上、有的人却把它隐藏在自己的内心深处从来都是不闻不顾、有的人竟用它来“帮助自己”唱着文明的名号来干许多无耻、卑鄙的不良坏事。从而遗忘了,文明本身的意义,只是利用了文明的价值做尽为了自己而不停地“努力”的坏事。但是,也有少数人明白文明那纯真、美好的活力,并用它来完成为他人服务、为他人而努力的好事。沉睡在人们内心深处的文明……

唤醒它吧!自己内心深处那纯真的心、唤醒它吧!自己内心深处从祖先继承下来的永不磨灭的灵魂、唤醒它吧!属于自己真正美丽。

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